banner wronki

Mały słuchacz – wielka przygoda. Wyjątkowy projekt edukacyjny w przedszkolach we Wronkach

Dźwięk, wyobraźnia i skupienie – tak wyglądała niezwykła przygoda przedszkolaków z Wronek. Projekt „Mały SŁUCHACZ – Wielka PRZYGODA” przeniósł dzieci w świat słuchowisk, w którym analogowe tradycje spotykają się z nowoczesnością, a nauka staje się fascynującą zabawą. W czterech przedszkolach mali uczestnicy odkrywali, że uważne słuchanie może być prawdziwą przyjemnością.

Czy dzieci w dzisiejszym, pełnym bodźców świecie potrafią jeszcze uważnie słuchać? Projekt „Mały SŁUCHACZ – Wielka PRZYGODA” udowadnia, że jak najbardziej – pod warunkiem, że otrzymają wartościowe, angażujące propozycje.

Projekt zakładał stworzenie i realizację słuchowisk słowno-muzycznych. Wzięły w nich udział aż 5 przedszkoli z terenu Gminy Wronki

  • Przedszkole nr 1 “Bajkowy Świat” we Wronkach
  • Przedszkole nr 2 “Wronczusie” we Wronkach
  • Przedszkole “Złota Rybka” w Nowej Wsi
  • Prywatne Przedszkole “Mali Odkrywcy” we Wronkach
  • Prywatne Przedszkole “AMICA KIDS”


Wszystkie zajęcia dla dzieci były całkowicie bezpłatne dzięki dotacji z Krajowego Planu Odbudowy oraz wsparciu Gminy Wronkii skierowane do dzieci w wieku 5 i 6 lat. Organizatorem przedsięwzięcia była Fundacja SZTUK PUK, od lat realizująca projekty z obszaru edukacji kulturowej i artystycznej dla najmłodszyc.

Sercem projektu były trzy autorskie słuchowiska, stworzone przez dr Katarzynę Forecką-Waśko – pedagożkę, badaczkę i twórczynię nowoczesnych form edukacji muzycznej. Audycje nawiązują do powojennych słuchowisk radiowych Marii Wiemann, jednak w nowoczesnej, atrakcyjnej dla współczesnych dzieci odsłonie. Łączą świat analogowy i cyfrowy, tradycję i nowoczesność, rozwijając u dzieci wyobraźnię, koncentrację, uważność oraz kompetencje słuchowe.

Dzieci podczas słuchowisk wyruszały w dźwiękowe podróże, rozwiązywały zagadki, wykonywały zadania ruchowe i muzyczne, aktywnie uczestnicząc w tworzonej na żywo opowieści. Przewodnikiem po tym świecie był tajemniczy Pan z Radia, który prowadził je przez kolejne etapy przygody.

– Niesamowite było to, jak dzieci potrafiły się skupić. Jak uważnie słuchały i wykonywały wszystkie zadania, przez jakie prowadził ich Pan z Radia. Oznacza to, że nawet we współczesnym, mocno przebodźcowanym świecie, dzieci są w stanie uważnie słuchać. Trzeba dać im tylko wartościowe propozycje, aby rozwijać te umiejętności – mówi Hanna Galasińska, koordynatorka projektu i Prezeska Fundacji SZTUK PUK.


W ramach projektu zrealizowano trzy słuchowiska:

  • Spacer dźwiękowy. Poszukiwania zapomnianych dźwięków.
  • Muzyczne obrazk. Z tabletem i pędzlem.
  • Gramofonowa zabawa- czarne krążki, magiczne dźwięki. 


Każde z nich stanowiło oddzielną opowieść zachęcając dzieci do aktywnego uczestnictwa i rozwijania kreatywności.

Projekt „Mały słuchacz – Wielka przygoda” pokazał, że edukacja przez słuchanie wciąż ma ogromny potencjał, a dobrze zaprojektowane słuchowiska mogą stać się skutecznym narzędziem wspierającym rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. Spotkanie z Fundacją SZTUK PUK były dla dzieci czasem radości i zabawy a także wartościowej nauki. Zachęcamy do włączania się w kolejne wydarzenia i obserwowania działań Fundacji www.fundacjasztukpuk. Zapukajmy razem do świata sztuki. 

Tekst i zdjęcia: Fundacja Sztuk Puk 

Galeria zdjęć

SZPUK002 SZPUK012 SZPUK032 SZPUK054 SZPUK062 SZPUK066 SZPUK094 SZPUK106 SZPUK111 SZPUK144
Powrót do kategorii
Poprzednia Następna

Pozostałe
aktualności

DO GÓRY

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies klikając przycisk Ustawienia. Aby dowiedzieć się więcej zachęcamy do zapoznania się z Polityką Cookies oraz Polityką Prywatności.

Ustawienia

Szanujemy Twoją prywatność. Możesz zmienić ustawienia cookies lub zaakceptować je wszystkie. W dowolnym momencie możesz dokonać zmiany swoich ustawień.

Niezbędne pliki cookies służą do prawidłowego funkcjonowania strony internetowej i umożliwiają Ci komfortowe korzystanie z oferowanych przez nas usług.

Pliki cookies odpowiadają na podejmowane przez Ciebie działania w celu m.in. dostosowania Twoich ustawień preferencji prywatności, logowania czy wypełniania formularzy. Dzięki plikom cookies strona, z której korzystasz, może działać bez zakłóceń.

Więcej

Tego typu pliki cookies umożliwiają stronie internetowej zapamiętanie wprowadzonych przez Ciebie ustawień oraz personalizację określonych funkcjonalności czy prezentowanych treści.

Dzięki tym plikom cookies możemy zapewnić Ci większy komfort korzystania z funkcjonalności naszej strony poprzez dopasowanie jej do Twoich indywidualnych preferencji. Wyrażenie zgody na funkcjonalne i personalizacyjne pliki cookies gwarantuje dostępność większej ilości funkcji na stronie.

Więcej

Analityczne pliki cookies pomagają nam rozwijać się i dostosowywać do Twoich potrzeb.

Cookies analityczne pozwalają na uzyskanie informacji w zakresie wykorzystywania witryny internetowej, miejsca oraz częstotliwości, z jaką odwiedzane są nasze serwisy www. Dane pozwalają nam na ocenę naszych serwisów internetowych pod względem ich popularności wśród użytkowników. Zgromadzone informacje są przetwarzane w formie zanonimizowanej. Wyrażenie zgody na analityczne pliki cookies gwarantuje dostępność wszystkich funkcjonalności.

Więcej

Dzięki reklamowym plikom cookies prezentujemy Ci najciekawsze informacje i aktualności na stronach naszych partnerów.

Promocyjne pliki cookies służą do prezentowania Ci naszych komunikatów na podstawie analizy Twoich upodobań oraz Twoich zwyczajów dotyczących przeglądanej witryny internetowej. Treści promocyjne mogą pojawić się na stronach podmiotów trzecich lub firm będących naszymi partnerami oraz innych dostawców usług. Firmy te działają w charakterze pośredników prezentujących nasze treści w postaci wiadomości, ofert, komunikatów mediów społecznościowych.

Więcej
Twoja przeglądarka blokuje powiadomienia. Kliknij Bezpieczna (Secure) i kliknij Zezwalaj
Dziękujemy, teraz zawsze będziesz na bieżąco!
Przeglądasz tę stronę w trybie offline.
Przeglądasz tę stronę w trybie online.